Natal na biblioteca escolar

No âmbito das atividades da BE para celebrar o Natal, os alunos participaram nas “Leituras de Natal”, com a apresentação do conto “Não abras este livro, nem no Natal” ou “Feliz Natal, Lobo Mau”, promovendo o gosto pela leitura em torno desta época festiva. Houve também uma exposição de livros alusivos ao Natal, que os alunos puderam requisitar.

Ao longo das sessões, falou‑se sobre como é celebrar o Natal em Portugal, destacando momentos como a consoada em família, o presépio, a Missa do Galo e os doces típicos desta época. Foram também apresentadas algumas tradições de Natal em Inglaterra, como o Christmas pudding, Christmas crackers com pequenas surpresas no interiore as canções de Natal que se ouvem pelas ruas. Os alunos escutaram ainda a lenda da árvore de Natal, conhecendo a origem deste símbolo e o seu significado como árvore sempre verde, associada à esperança e à celebração do nascimento de Jesus. 

Para finalizar, entoou-se  uma canção sobre o Natal, tornando o momento mais alegre e reforçando o espírito de partilha e de festa vívido na biblioteca escolar.

Literacias “Aprender com a BE

No âmbito das literacias “Aprender com a BE”, os alunos do 3.º e 4.º anos participaram numa sessão dedicada à leitura, à segurança na Internet e à inteligência artificial. 

A atividade começou com o conto “A menina de olhos ocupados” (ou “Era uma vez online”), que ajudou a refletir sobre o uso da internet, o tempo passado online e a importância de manter a atenção no que é realmente importante, como a família, os amigos e a escola. 

Em seguida, falou-se sobre segurança na Internet, aprendendo regras simples para uma navegação mais segura, como não compartilhar dados pessoais, pedir ajuda a um adulto quando algo incomoda e ter cuidado com estranhos online. 

Foi também apresentado a inteligência artificial: explicada, em linguagem acessível, o que é, onde já existe no dia a dia e algumas vantagens e perigos deste tipo de tecnologia, como a ajuda nas tarefas e, ao mesmo tempo, a necessidade de uso responsável e crítico. 

Com estas atividades, pretende-se desenvolver competências de informação e dos média e incentivar a pesquisa em diferentes suportes, preparando os alunos para usar a tecnologia de forma segura, crítica e consciente.