quinta-feira, 21 de junho de 2012

Festa de final do ano letivo

Dia 15 de junho decorreram duas festas de encerramento do ano letivo 2011/12: a do pré-escolar e a do 1ºCiclo.
As crianças do ensino pré-escolar presentearam os seus parentes com várias atuações de danças que ensaiaram com as suas educadoras e os professores da componente de apoio à família. Foi um espetáculo cheio de ritmo e cor.
No final as crianças finalistas receberam "um chapéu académico" e um diploma.

A festa dos alunos do 1ºCiclo teve variadíssimas atuações de todos os anos de escolaridade, desde dança, canções em português e inglês, dramatizações e aeróbica. Por vezes algumas turmas atuaram em conjunto, pois muitas das apresentações foram ensaiadas pelos professores das Atividades de Enriquecimento Currícular.
Após a "Canção da amizade" protagonizada pelos alunos finalistas das turmas 4ºA,B,C e D seguiu-se a entrega dos certificados às crianças do quadro de honra da escola.
A festa terminou com a entrega dos diplomas dos finalistas.














Boas férias para todos!

Até ao próximo ano letivo!

terça-feira, 12 de junho de 2012

Combóio das Notícias - Jornal do 4ºC

VISITA AOS BOMBEIROS


O dia começou como todos os outros, mas não era igual: íamos aos bombeiros.
Fomos a pé e quando lá chegámos eu fiquei sem palavras, pois nunca tinha visto nada 
assim.Depois de muitas emoções, fomos ao anfiteatro. Lá, fizemos as perguntas que 
trabalhámos na nossa sala de aula e apontámos as respostas do bombeiro.
Em seguida, fizemos um exercício de salvamento em grande ângulo. Não pensem 
que eu não tive medo de descer do 1.º andar e fazer o exercício, é claro que tive 
um bocadinho...
Vimos uma cadela chamada Lavaredas, um carro todo partido, os veículos de 
combate a incêndios e os de saúde. Eu entrei numa ambulância e também vi um
 armário com casacos e capacetes dos bombeiros.

Texto de Pedro Rodrigues
Ilustração de Márcia Félix
PEQUENOS POETAS

As folhas a voar
A chuva a cair
É o outono a chegar
E as andorinhas a partir.

É o outono com certeza!
Com muita tristeza
O verão abalou                                                        
A Natureza logo murchou.

                                                                                        Márcia Félix e Patrícia Afonso                                                                                    

No Outono
Voam as folhinhas
Depressa vem o sono
E as primeiras chuvinhas.

A lenha vai-se buscar
Para a lareira acender
Bate uma brisa fresquinha
E no sofá vou-me estender.     

Helena Antunes e Gustavo Cadeireiro




AINDA SOBRE A VISITA AOS BOMBEIROS

                 §      Os fundadores dos Bombeiros de Pinhal Novo foram 
                 Francisco Joaquim Batista, Álvaro Costa Tavares e
                 José da Costa Xavier;
                 §       O primeiro comandante foi Francisco Joaquim Batista;
                 §      Durante o dia existe um piquete com cerca de 16 bombeiros;
     §       No período noturno existe um piquete composto por
                     9 bombeiros;
§       Existem 26 viaturas no quartel;
§       O carro mais velho dos Bombeiros de Pinhal Novo tem agora 
     cerca de 37 anos;
§       Há um carro só para as pessoas da Direção;
§       Têm um carro de comunicações que é o maior do país;
§      Têm seis ambulâncias de socorro, uma delas é o INEM que tem 
Apoio de Suporte Avançado de Vida;
§      Nas ambulâncias existem diversos materiais desde os colares 
cervicais, macas, ligaduras,talas, pensos, entre outros materiais;
§      Há um carro com um depósito de trinta e cinco mil litros de água;
§      Têm exposto vários materiais antigos e usados;



                     
§      Têm material de substituição caso falte em algum veículo;
§      O maior incêndio foi no centro comercial “Os mochos”;
§      Quando há grandes incêndios nos prédios os bombeiros usam o 
Salvamento em Grande Ângulo (realizado através de cordas).




ENTREVISTA A UM BOMBEIRO
– Como se chama?
– Vasco Marto.
– Quantos anos tem?
– 49.
– Para além de ser bombeiro, tem outra profissão? Qual?
– Sim, serralheiro.
– Quando era pequeno queria ser bombeiro?
Tudo o que me dissessem... Eu queria ser polícia, médico...
– Há quantos anos é bombeiro? Esta profissão é difícil?
– Há 17 anos. Sim, bastante. Tem dias melhores, outros piores...
– É preciso muita formação para ser bombeiro?
Sim é preciso muita, pois nós não apagamos apenas incêndios 
também salvamos pessoas.
– Que diria a um jovem para ele se tornar bombeiro?
Não sei bem o que diria, pois para ser bombeiro é preciso ter 
muito amor à farda e àquilo que se faz nos
bombeiros.
Já sofreu algum acidente enquanto salvava alguém?
– Não.
– Este quartel sempre existiu neste local?
– Não, os bombeiros já tiveram mais dois quartéis em diferentes
 locais.
– Quem recruta os bombeiros para trabalhar neste quartel?
– Quem recruta os bombeiros é o Comando.
– Quantos bombeiros trabalham aqui?
17 bombeiros.
– Quantas viaturas existem? Como as adquiriram?
– 26 viaturas. Algumas foram donativos e outras foram compradas.
– Quando há fogos e não há viaturas, o que fazem?
– Pede-se ajuda ao Centro Distrital Operações de Socorro, pois 
é onde se coordena todas as viaturas de bombeiros do distrito de 
Setúbal.
- Qual é o equipamento utilizado no combate aos incêndios?
– O equipamento utilizado para os incêndios é: calças, casaco, 
botas, luvas, capacete, cogula, fireshelter, entre outros
equipamentos.
– Qual foi o maior incêndio que houve até hoje?
No Pinhal Novo foi no Centro Comercial dos Mochos, e no 
distrito de Setúbal foi na serra da Arrábida.
– Onde vão buscar a água para apagar aos fogos?
Bocas-de-incêndio, piscinas, poços, etc.                                                                                             
– Já houve algum incêndio neste quartel?
Sim já houve um pequeno incêndio, que foi resultado de um 
pequeno curto-circuito.
– Por que é que os carros dos bombeiros são vermelhos?
– Para se destacarem das outras viaturas normais.
– Qual é o serviço que se faz frequentemente?
– O serviço mais frequente é o serviço de saúde.
Para terminar a nossa entrevista, gostaríamos de saber 
qual foi a pessoa que até ao momento, marcou a história dos 
B.P.N?
– Francisco Joaquim Batista.
                                     Ilustração de Mariana Silva


                            OS NOSSOS DESEJOS PARA 2012

Muita saúde para a minha família.” Catarina Plácido
“Quero que o meu pai perca 20 Kg.” Joana Godinho
“Desejo que todo o mundo e a 
minha família estejam sempre felizes!”Márcia Félix
“Que as famílias tenham mais dinheiro para os pais não 
terem de emigrar.” Rúben Brás
“Que o meu tio me ensine a surfar.”

OS NOSSOS DESEJOS PARA 2012
Muita saúde para a minha família.” Catarina Plácido Patrícia Afonso
“Quero que o meu pai perca 20 Kg.” Joana Godinho
“Desejo que todo o mundo e a minha família estejam sempre felizes!” Márcia Félix
“Que as famílias tenham mais dinheiro para os pais não terem de emigrar.” Rúben Brás
“Que o meu tio me ensine a surfar.” Gustavo Hussain
Muita sorte nos testes e provas de aferição.”
“Que baixassem os impostos…” João Marques
“Que todas as crianças do mundo tenham os presentes que 
sempre sonharam.” Diogo Gonçalves
“Que tenha uma namorada muito gira.” Guilherme Silva
“Muita saúde, alegria e paz.” Helena Antunes
 “Ganhar o euromilhões.” André Sousa
“Ser dono de um café…” Mauro Pereira
“Desejo que os pobres tenham roupa, comida e 
trabalho para arranjarem dinheiro.” Jéssica Fechas
“Que haja felicidade no mundo...” Mariana Silva
“Que todas as pessoas acreditassem em Jesus…” Leonor Santos
“Que o meu cão tivesse vida eterna…” Cristiana Gomes
“Queria ser inteligente e feiticeira…” Ângela Ferreira
“Ficar de férias para sempre…” Gonçalo Gonçalves
“Conseguir ajudar a minha mãe a cuidar do meu irmão bebé…” 
Lúcia Segundo
“Muitas festas com bolos, pães, água, sumo e doces…” João Miguel
“Ter melhores notas para poder ir para o 2.º ciclo...” Pedro Rodrigues
“Gostava de viver com a minha avó...” Diogo Sequeira
“Que a professora tivesse muita paciência para nos aturar…” Pedro Coutinho
“Eu desejava que houvesse paz mundial.” Ricardo Gonçalves
“Adorava voltar a Barcelona…” João Roldão

N
    o dia 23 de março de 2012, as turmas da Escola Básica 
     Zeca Afonso fizeram um Pedi-Paper.
    Antes de o jogo começar, os alunos trocaram de sala para 
   formarem as equipas e ouvirem as regras do Pedi-Paper.
   O Pedi-Paper chamava-se “Alimentação Saudável” porque tinha 
   algumas perguntas sobre os alimentos.
   As professoras disseram que havia dois percursos: o vermelho e o 
   verde, e que o jogo se efetuava no pátio. Participavam duas equipas 
  de cada vez. E assim que acabassem a prova, as equipas iam para o       
   ginásio.
   Quando o jogo terminou e já estavam todas as equipas no ginásio, 
chegou o professor Gonçalo. Ele pôs música na aparelhagem e 
jogámos ao jogo da "Estátua"
Assim que o jogo terminou, os alunos voltaram para as suas salas à 
espera que tocasse para a saída.
Alguns minutos depois, tocou e os alunos já estavam com vontade 
de repetir 
André Sousa

“... Estava uma pergunta escondida na bica da água, outra no 
caixote do lixo, outra na árvore e outra nos bancos.”
Lúcia Segundo


FOMOS PESQUISAR SOBRE
LUÍS VAZ DE CAMÕES
Filho de Simão Vaz de Camões e de Ana de Sá, Camões nasceu 
por volta de 1525. Quando vivia em Lisboa, pertenceu à pequena
 nobreza, o que lhe deu acesso à corte.
No reinado de D. Sebastião, Luís de Camões participou numa 
batalha no Norte de África, em Ceuta. Aí, perdeu o seu olho direito.
Foi preso por brigar com Gonçalo Borges (arrieiro do Rei).
Navegou no Oceano Pacifico, na, Cochinchina, onde sofreu um 
naufrágio. Nesse naufrágio salvou-se a si e ao manuscrito de 
“ Os Lusíadas”.
O poema épico de Luís Vaz de Camões, “ Os Lusíadas”,
 conta a história de Portugal em verso.
Além do livro “ Os Lusíadas”, o poeta escreveu também 
peças de teatro. Faleceu no dia 10 de junho de 1580, 
pobre e sozinho.

Texto: Helena Antunes, Joana Godinho e Márcia Félix



COMO ORGANIZAR UMA PEÇA DE TEATRO


Para organizar uma peça de teatro é preciso:

§ Ter imaginação;

§ Escolher o tema;

§ Pensar nas personagens;

§ Construir e organizar os diálogos;

§ Combinar os gestos, as entradas e as saídas das personagens;

§ Pensar no cenário, no vestuário e nos adereços;

      Para além destas orientações, é necessário ter em atenção que:

§ Não se deve desistir;

§ É preciso trabalhar e ensaiar muito;

§ Deve-se colaborar com os colegas de equipa.
     Texto coletivo           
    AEC – Expressão Plástica



O OLEIRO VEIO À NOSSA ESCOLA


No dia 2 de fevereiro de 2012, depois do almoço,
a nossa turma foi ver o oleiro. Ele estava do
 outro lado da escola, em frente ao bar.

O oleiro levou duas rodas: uma tradicional
de madeira em que se tem de dar ao pé e
uma elétrica.

Primeiro o oleiro fez um pote com uma
tampa e um mealheiro antigo, na roda
de madeira. Depois, toda a nossa turma
de 25 alunos fez uma peça na roda elétrica.
O oleiro também estava a vender peças a
3 e a 5 euros.

Nós fizemos uma peça e levámos outra
 apenas por 7€. Nas peças de oferta havia
 sóis, e corações a dizer “mãe”. Eu levei
um coração.

A nossa turma estava muito entusiasmada
 e no fim da experiencia haviam sete
pessoas que queriam ser oleiras.
 Lá eu quero ser oleira e chefe.
Assim, posso fazer a minha própria loiça.
                                      Joana Godinho

AFINAL, O QUE É A LIBERDADE?

A liberdade é ter uma vida melhor. Lúcia Segundo

Para mim a liberdade é sermos livres para falar de tudo, visitar outros países e ouvirmos as músicas que queremos. Rúben Brás

A liberdade é quando podemos falar com todos. Mariana Silva

A liberdade é podermos falar de coisas de que não gostamos. André Sousa

A melodia do 4.º C

A minha turma é a melhor do universo
Somos sempre muito florescentes
Somos a melhor turma da escola
De certeza uma turma diferente

A minha turma é animada
Louca e divertida
Tal como um íman
Sempre unida

O 4º C é bom e animado
E às vezes barulhento
Mas o que é certo
É que tem muito divertimento

Na minha turma
Quase todos são inteligentes
Mas todos são capazes
De utilizar as suas mentes

A minha turma é responsável
E somos os melhores da escola
Mas às vezes esquecemo-nos do material
Como por exemplo dos tubos de cola.