sábado, 30 de janeiro de 2016

Cartaz "Regime de Fruta Escolar"


Eis o fruto do trabalho realizado pelos alunos das três turmas do 1.º ano da EB Zeca Afonso.
Foi com muito entusiasmo que os 73 alunos acolheram a proposta para a construção do cartaz alusivo ao tema «Regime Europeu de Distribuição de Fruta nas Escolas».
Semana após semana, com as peças de fruta que iam aparecendo na cesta, as aulas de Expressão Plástica enchiam-se de cor e tornavam-se cada vez mais saborosas.

O espírito de equipa contribuiu para pôr em prática este projeto, o qual pretende divulgar a distribuição de fruta nos estabelecimentos de ensino público, aos alunos do 1.º Ciclo.

EM JEITO DE BALANÇO...

Gostei de participar porque...
... é giro fazer coisas. (Yara Guerreiro)
... gosto de fazer Expressão Plástica. (Santiago Góis)
... divertimo-nos e construímos alimentos que são saudáveis. (Daniel Quartin)
... gosto de fruta e a fruta é boa na nossa alimentação. (André Quartin)
... gostei de pintar e colar as bolinhas nos frutos. (Gabriel Coelho)
... apesar de dar algum trabalho, foi giro e consegui divertir-me. (Eva Ceia)
... gostei de trabalhar com a minha colega a pintar, a fazer bolinhas de papel e a colá-las. (Rodrigo Narigueta)

... gostei de fazer as cerejas e
 foi um trabalho em equipa. (João Costa)
... gostei de fazer o trabalho da fruta. Gosto muito de fruta. (Diogo Ricardo)
... gostei de trabalhar em conjunto. (Maria de Fátima Domingues)
... gostei muito de colar as bolinhas. (Marta Ferreira)
... gostei de pintar as frutas. (Diogo Maurício)
... gostei de fazer as bolinhas de papel. ( Maria Clara Martins)
... gostei muito de trabalhar neste projeto. (Matilde Nascimento)

Escola Básica Zeca Afonso

sexta-feira, 29 de janeiro de 2016

Dia da Paz e não violência



Dia 30 assinala-se o Dia Escolar da não-violência e da Paz. A Biblioteca Escolar recebeu as turmas de pré-escolar e 1º Ciclo para realizarmos várias atividades sobre o tema:
- Aprender acerca dos símbolos da Paz;
- Conhecer os vários tipos de violência para evitar e denunciar;
- Refletir acerca do bullying e saber como agir;
- Assistir à animação da história "Os Três porquinhos malcriados e o Lobo Bom";
- Visionar filmes e refletir acerca das normas de convivência.

Os alunos referiram ações para melhorar a Paz na escola:
- Portar-nos bem. Ter amizade. Obedecer às regras. Ter carinho, amor, partilhar. Ser amigo. Ter respeito pelos outros. Partilhar. Não humilhar nem gozar. Ajudar os que precisam – Sala 1 do pré-escolar.
- Não bater. Não gozar. Ser amigo. Respeitar os amigos e professores. Dar carinho. Não chatear – Sala 2 do pré-escolar.

- Brincar com todos. Ser bem-educado. Fugir da confusão. Não chamar nomes feios. Brincar sem “guerras” e lutas. Não magoar. – Sala 3 do pré-escolar
- Amar. Ser amigo. Ajudar os outros. Saber agradecer. Fazer as pazes. Saber pedir desculpa. Não ser mau. Brincar com todos os meninos. – Turma 1ºA
 
- Fazer cartazes sobre a Paz. Amar. Ser amigo dos colegas. Conversar para resolver problemas. Não fazer aos outros o que não gostamos que nos façam. Não usar a violência. Nos problemas mais complicados pedir a ajuda de adultos. Não bater. Ajudar os colegas. – Turma 1ºB
 
- Ser bom. Não bater nos colegas. Não ser mal-educado. Ajudar os amigos. Resolver os problemas de forma calma. Não empurrar nem magoar. Respeitar. Não gozar. Afastarmo-nos da confusão. Brincar com todos os meninos. Não desobedecer. Respeitar as regras. Cuidar da escola. – Turma 1ºC
 
- Ter calma, ajudar os outros, não chamar nomes feios. Respeitar. Não mentir nem humilhar - Turma 2ºD
 
- Dar o exemplo aos outros, saber pedir desculpa, partilhar os problemas com quem confiamos, conversar para resolver conflitos, não fazer aos outros o que não gostamos que nos façam, respeitar a diferença, fazer as pazes quando estamos zangados – Turma 2ºE
 
- Ajudar os outros, usar a cabeça, respeitar, saber pedir desculpa, dar um bom exemplo, ajudar os que se magoam – Turma 2ºF
 
- Não agredir os colegas. Ser responsável e bem-educado. Ajudar os mais pequenos e fracos. Respeitar os outros. Denunciar atos de violência. Não ser racista.- Turma 3ºG
 
- Não ser egoísta, não descarregar a raiva nos outros, nem ferir os seus sentimentos. Devemos conviver, brincar juntos, não deixar ninguém de parte, nem ignorar. Há que dar bons exemplos, ser responsável, respeitar, ter disciplina e partilhar. Não devemos dizer asneiras. – Turma 3ºH
 
- Ajudar os outros, não agredir, ser amigo, respeitar, não ofender, apoiar, ser solidário. – Turma 3ºI
 
- Não bater, denunciar o bullying, ajudar os colegas quando precisam, não sermos violentos. Ter calma e serenidade. Sermos amigos, apoiar. – Turma 4ºJ
 
- Ajudar os colegas, tentar acalmar os alunos numa briga, saber ouvir, não bater, tentar conversar, não responder mal ao professor e colegas, não gozar, não lutar, não ser racista, dar um bom exemplo de comportamento – Turma 4ºK
 
- Sermos bons uns para os outros. Partilhar. Não ser agressivo. Ajudar quem precisa. Ser educado e saber pedir desculpa quando erramos. Respeitar as diferenças. Dialogar para resolver problemas. Tornar um inimigo num amigo. Ajudar os amigos nas dificuldades. – Turma 4ºL

- Sermos amigos de todos e respeitarmo-nos. Saber fazer as pazes quando estamos zangados. Denunciar casos de violência e de bullying. Resolver os problemas a conversar e com calma. Ajudar os outros. Não chamar nomes feios. Devemos ser simpáticos e bem-educados. Não devemos excluir ninguém. A Paz é o mais importante. – Turma 4ºM
Trabalho realizado pela turma 1ºB




Trabalhos das turmas do Pré-escolar

Os 4º anos de escolaridade tiveram uma sessão de sensibilização, na Biblioteca escolar, sobre a não-violência levada a cabo por agentes da G.N.R.

quinta-feira, 14 de janeiro de 2016

Testemunho acerca de Zeca Afonso


Dia 13 de janeiro, o avô da Maria da Sala 2 do pré-escolar, o senhor Luís Manuel Espada, que conheceu alguém muito especial, Zeca Afonso, o poeta, cantor e compositor que deu o nome à nossa escola veio partilhar as suas recordações com os meninos do jardim-de-infância. Este senhor veio contar como o conheceu e alguns momentos que passaram juntos. As crianças e docentes puderam fazer-lhe perguntas que respondeu de forma saudosista. Escutaram-se algumas canções de Zeca Afonso e no final os meninos elaboraram trabalhos sobre o poeta cantor.



Foi uma experiência muito enriquecedora e interessante. Para sempre Zeca!











segunda-feira, 11 de janeiro de 2016

Concurso de Expressão Plástica/Desenho: “A maçã riscadinha”

REGULAMENTO

1.Modalidades:                                                                      
Trabalho de expressão plástica, foto, colagem ou desenho livre, com base no tema “A maçã riscadinha”:
2. Escalões:
1º escalão- alunos do pré-escolar
2º escalão- 1º/2º anos
3º escalão- 3º/ 4º anos
3. Condições:
a) Apresentar um trabalho individual, inédito. 
Os materiais a utilizar ficam ao critério dos participantes e podem incluir objetos reciclados
- Cada trabalho deverá ter as seguintes informações:
- nome(s) do(s) concorrente(s);
idade;
- ano;
-turma;
- quem o ajudou na elaboração do trabalho.
4. Local e prazo de entrega
Os trabalhos deverão ser entregues na Biblioteca Escolar, até ao dia 13 de fevereiro de 2016.
5. Critérios de seleção
Para a seleção dos melhores trabalhos serão adotados os seguintes critérios:
- originalidade;
- criatividade;
- adequação ao tema.
6. Júri
O júri que apreciará os trabalhos será composto por:
• Um professor de Apoio;
• O Coordenador de escola;
• A professora Bibliotecária.
7. Prémios:
a. O júri do concurso atribuirá um prémio ao melhor trabalho em cada escalão;
b. O júri reserva-se o direito de não atribuir prémios se os trabalhos a concurso não apresentarem os atributos de qualidade considerados necessários.
8. Divulgação:
a. Os resultados serão divulgados em março, em data a definir, todos os trabalhos selecionados serão expostos na Biblioteca Escolar ou átrio da escola; os vencedores serão fotografados e colocados no blogue da escola.
b. A entrega dos prémios decorrerá antes do final do 2º período (em data a confirmar).



Pinhal Novo, 8 de janeiro de 2016

quarta-feira, 6 de janeiro de 2016

Dia de Reis e as "Janeiras"


Dia 6 de janeiro comemora-se o Dia de Reis, em alguns países como Espanha, Ucrânia, Rússia, Moldávia abrem-se os presentes neste dia. 
Algumas famílias comem o bolo-rei ou bolo rainha. 
É altura de desmanchar os enfeites de natal.
Cantar as Janeiras, é uma tradição portuguesa que consiste na reunião de grupos que, deslocando-se de porta em porta, desejam às pessoas um feliz ano novo. Por isso na escola, as turmas de 3º ano dirigiram-se às restantes dando a conhecer o poema "Natal dos Simples" da autoria do patrono da nossa escola José Afonso. Algumas turmas elaboraram coroas. Foi muito divertido.
Bom ano para todos!


Vamos cantar as janeiras
Vamos cantar as janeiras
Por esses quintais adentro vamos
Às raparigas solteiras
Vamos cantar orvalhadas
Vamos cantar orvalhadas
Por esses quintais adentro vamos
Às raparigas casadas
Vira o vento e muda a sorte
Vira o vento e muda a sorte
Por aqueles olivais perdidos
Foi-se embora o vento norte
Muita neve cai na serra
Muita neve cai na serra
Só se lembra dos caminhos velhos
Quem tem saudades da terra
Quem tem a candeia acesa
Quem tem a candeia acesa
Rabanadas pão e vinho novo
Matava a fome à pobreza
Já nos cansa esta lonjura
Já nos cansa esta lonjura
Só se lembra dos caminhos velhos
Quem anda à noite à ventura.
Letra e música: Zeca Afonso 
In: Cantares de Andarilho

Campeonato de Ortografia

As turmas de 4º ano iniciaram o 2º Período com a 1ª fase do Campeonato de ortografia que visa contribuir para a melhoria do sucesso escolar através de uma competição saudável, cumprindo os objetivos: redigir palavras com correção, explicitando regras ortográficas e de acentuação gráfica.
A 2º Fase decorrerá na altura do Carnaval.
A última etapa será perto do final do ano letivo.